Encontro realizado na unidade Gameleira trabalhou planejamento pedagógico, uso de material didático e intervenções voltadas às aprendizagens dos estudantes

A Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) realizou, na segunda-feira (5), em parceria com o CENPRE, a oficina presencial do Projeto Aprendizagens em Movimento. O encontro aconteceu na unidade Gameleira, em Belo Horizonte, e reuniu coordenadores do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) e especialistas em Educação Básica da rede estadual. 

A formação teve como objetivo apoiar os profissionais no planejamento e na organização de intervenções pedagógicas, com atenção ao uso do material didático do projeto e à articulação das práticas escolares às necessidades de aprendizagem dos estudantes. 

A oficina foi organizada em três blocos principais. No primeiro, os participantes conheceram a concepção do material didático, com ênfase na estrutura das aulas e na lógica pedagógica do programa "Aprender Já". Em seguida, foram apresentadas estratégias e rotinas pedagógicas de alto impacto, incluindo técnicas de facilitação da aprendizagem e diferenciação pedagógica. O terceiro bloco foi dedicado ao planejamento colaborativo, com microplanejamento e construção de ações conjuntas entre especialistas e coordenadores.

Os formadores reforçaram o compromisso com uma educação pública transformadora. "O Projeto Aprendizagens em Movimento evidencia a necessidade de uma prática pedagógica intencional e politicamente implicada, que dialogue com as vivências dos estudantes e reconheça os saberes que trazem consigo", destacaram.

Durante a atividade, os formadores ressaltaram a importância de práticas pedagógicas intencionais, conectadas ao percurso dos estudantes e às condições reais das escolas. Segundo a equipe formadora, "O Projeto Aprendizagens em Movimento evidencia a necessidade de uma prática pedagógica intencional e politicamente implicada, que dialogue com as vivências dos estudantes e reconheça os saberes que trazem consigo".

A iniciativa também abriu espaço para diálogo, análise de práticas e troca de experiências entre os profissionais da rede. A proposta é fortalecer o trabalho colaborativo e ampliar o repertório dos participantes para o acompanhamento das aprendizagens no Ensino Médio em Tempo Integral. 

Com a ação, a Escola de Formação busca apoiar o trabalho de coordenadores e especialistas da rede estadual na organização de práticas pedagógicas voltadas à aprendizagem dos estudantes. A iniciativa integra as ações de formação continuada da SEE/MG e contribui para o fortalecimento da Educação Básica em Minas Gerais.